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比赛中，选手们奋勇拼搏、团结协作。“参加这次国防体育大赛，使我锻炼了体魄，了解了更多国防教育知识。”广西交通职业技术学院参赛选手于基鑫说。

“作为数字中国建设的先行者，浙江一直高度重视教育数字化与科技教育工作，大力推进教育强省建设。”浙江省教育厅副厅长舒培冬表示，未来将持续、广泛、深入地开展师生信息素养提升实践活动，不断丰富活动层次和组织形式，以更开放的姿态拥抱科技教育的新时代。

共同发言指出，人工智能是人类发展新领域，应秉持共商共建共享理念，协力促进人工智能治理。儿童是人类的未来和希望，新世代儿童成为使用人工智能技术、享受人工智能的主要群体之一。

成岳冲在调研中发现，全社会对信用修复的重要性认识不断加强，政策制度体系不断完善。但受多重因素影响，信用修复宏观数据与微观感受之间仍存在“明显温差”。如不同地区、不同部门信用修复政策之间缺乏有效协同，在适用对象、事项、程度、流程等方面并不一致。因此他特别提到要加强信用修复政策工具创新和协调配合，制定时间表、任务书、施工图。

小萨马兰奇在2018年曾参加该赛事。他在视频中说，想要一举登顶并不容易，“2024年的挑战者们，我只有一个建议，继续前进、继续攀高，感受中国第一高楼的力量。”